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少儿编程学什么,有人了解吗?蓝宙教的怎么样?

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发表于 2019-8-21 18:45:07 | 显示全部楼层 |阅读模式
近几年编程热席卷全球,似乎世界各地的孩子都在学少儿编程。

美国已经有700多万小朋友在学习编程,日本小学生走进APP开发私塾学习编程,英国规定要求5岁以上儿童学习编程,欧洲其他16个国家把编程纳入教学体系,新加坡把编程纳入小学考试范围,韩国从2018年起把编程纳入小学正规必修课……

上面这段摘自少儿编程机构的宣传广告。这段话的威力在于:让你感受到,当中国孩子还在忙着学习英语的时候,以英语为母语的主要国家却已经把编程作为他们的“第二语言”,开始为下一代布局。日本韩国新加坡这些亚洲发达国家也已经走在前面。

奥巴马也被包装成编程教育推广大使,这位首位编写计算机程序的美国前总统曾发起“An Hour of Code”(一小时编程)活动;传说,奥巴马还在2017年底的GES未来教育大会上推广编程教育,他说,编程学习应该和字母学习一起开始。

“别人都在学,我们不学就落后了”,这句话放在邻里闲聊是跟风式的焦虑,但当这样所谓的“别人”体量大到国家时,青少年编程也就成了时代所趋的"国家战略",眼瞅要扛起民族复兴的大旗。

政策在积极响应。2017年7月,国务院印发《新一代人工智能发展规划》,明确指出应逐步开展全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育。

北京、南京、广州等教育发展先进城市陆续将拥有计算机特长和浓厚兴趣列入中考特长项目。浙江更是将技术科目纳入高考选考科目。全国卷高考试题里连续两年出现了编程思维题目。

编程,这种跟计算机扯上关系的课程,几乎是在一两年内,从默默无闻,一下子晋升成为各地家长追捧的对象。

少儿编程学什么

为了使计算机能够理解人的意图,我们必须将需要解决的问题的思路、方法和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机,使得计算机能够根据我们的指令一步一步去工作,完成某种特定的任务。这种人和计算体系之间交流的过程就是编程。简单讲,编程就是人与计算机的交流,人机对话。

编程是编定程序的简称。成年人的编程,就是让计算机代为解决某个问题。

用编程语言写一套计算机能读懂的运算方式,然后计算机按照这个方式运行,得到相应的结果。

大学的计算机或相关专业学这些,目标是培养工程师或者程序员,校外也有针对编程工作的技能性职业培训。

这么看来,编程是一项高科技工作技能。一个合格的程序员,不仅要熟练掌握多种编程语言,还要对公司业务逻辑有所了解。

而对26个字母都还认不全的小朋友来说,让他们学习编程这种高科技是不是太强人所难了?培养一个程序员有必要抢跑十几年吗?

实际上,少儿编程与成人编程完全不同。

王先生在银行从事软件开发工作,在他看来,“少儿编程”是个伪概念,面向孩子的程序编程也好,机器人编程也好,更像是一种逻辑训练游戏。

少儿编程课的主要目的是启蒙——让孩子接触编程知识,在编程学习中强化逻辑和系统思维能力,进而激发孩子的创造力。

学习少儿编程并不意味着每个孩子都要学会一门编程语言,设计一个计算机程序, 将来都必须要进入IT行业,成为工程师;而是旨在学习过程中培养孩子的思维能力和编程基础。

成年人的编程注重技能,少儿编程则注重思维训练。通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程,培养学生的计算思维能力和创新解难能力。

例如学生在制作一个小动画的过程中,自己拆分任务、拖拽模块、控制进度,从而理解“并行”、“事件处理”、“目标实现”的概念。

这种能力应用在语文、数学等科目的学习上同样有效,它可以帮助孩子在面对复杂问题时,将其分解成若干个简单问题,然后分析出解题步骤,明白每一步的解答方式,从而顺利完成题目。

少儿编程哪家好?

(上图为蓝宙天枢产品,适用于3-18岁的孩子,学习编程)

蓝宙科技是一家集研发、生产、销售、培训于一体并具有国际化视野的高新技术企业。在国内STEAM教育领域一直处于领先地位,专注于智能学习类硬件模块、STEAM教育产品及创客空间内容开发。

通过对产品、课程、教学体系以及师资培训、竞赛培训、实验室建设等方案的全方位打造,实现中小学创新教育实验室,STEAM教育实验室,社会STEAM培训学校,青少年创客空间等整体解决方案,让开展STEAM教育成为一件简单快乐的事情。


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