 2017年3月30日常州市区进行了新课结束考试，其中化学试卷质量较高，有基础，也有难度，特别是最后两题所谓的压轴题（27,28实验探究题）出题者很是下了一番功夫，是本张试卷的亮点。但是，对于刚刚结束新课的九年级同学来说明显难度偏大，特别是最后一空计算，让学生无从下手。导致这题得分率极低。
因本人能力所限，用了笨拙的方法，且很可能还有考虑不周的地方，现抛砖引玉，希望有更好更准确的方法。图片可点击放大看。
五、（本题包括2小题，共15分）
小苏打（碳酸氢钠）在日常生活中有广泛的用途，工业上制取小苏打有多种方法，其中有一种是气相固碳法，其利用的原理是：Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3
资料：碳酸钠和碳酸氢钠的溶解度表（一个标准大气压下）（部分）
温度/℃
| 0
| 15
| 20
| 30
| 40
| 50
| 60
| 碳酸氢钠溶解度/g
| 6.9
| 8.72
| 9.6
| 11.1
| 12.7
| 14.45
| 16.4
| 碳酸钠溶解度/g
| 7.1
| 13.25
| 21.8
| 39.7
| 48.8
| 47.3
| 46.4
|
聽27.（共9分）学校实验小组验证反应原理，在室温为15℃时，同学们将10g氢氧化钠固体完全溶解溶于80g水中，而后匀速的通入二氧化碳气体。同时用传感器测定溶液的pH变化，同时用数据采集记录并绘制图像如图2所示。
聽
（1）图1所示实验中，用“分液漏斗”而不用“长颈漏斗”其原因是聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽；
（2）通过图像分析，小苏打溶液是显聽聽聽聽聽聽聽（填“酸性”、“中性”或“碱性”），图像中M点处发生的主要化学反应方程式为聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽。
（3）为了确定M处溶液的成分，同学们进行如下实验：
实验步骤
| 加入试剂
| 实验现象
| 初步实验结论
| ①
| 滴入聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽
| 溶液变红
| 聽
| ②
| 加入聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽
| 聽 聽 聽 聽 聽 聽 聽 聽 聽 聽 聽聽
|
（4）实验过程中，同学们发现18min后溶液的pH基本不再变化，则此时烧杯中就可以观察到的现象有聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽。
28.（6分）同学们多次重复实验，所得实验结果基本一致。有同学提出分析第10min时溶液中溶质的组成，于是同学们设计如下实验方案进行实验。
（1）实验步骤①中，“操作1”是聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽，实验步骤③中，为保证测量稀盐酸质量的准确，则应预先进行的实验操作是聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽；
（2）通过数据分析，通入10min二氧化碳时溶液中的溶质至少有聽聽聽聽聽聽聽聽；实验中“固体质量a克”，a的最大值是聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽。
五、（本题包括2小题，共15分）答案：
27.（共9分，除方程式为2分，其余均每空1分）
⑴ 便于控制生成二氧化碳的速率聽聽聽聽聽
⑵ 碱性 聽聽2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O
⑶ 加入试剂：滴入无色酚酞 聽聽聽加入过量的 CaCl2溶液
聽聽聽实验现象：有白色沉淀生成，且红色不消失 聽聽
聽 聽初步实验结论：既有氢氧化钠，又有碳酸钠
⑷ 有不溶物析出
28.（共6分）：
⑴ 过滤 （1分） 聽聽聽聽聽聽聽聽滤液中应预先滴加无色酚酞（1分）
⑵ Na2CO3聽聽聽Na聽H聽CO3聽聽聽（2分，写出一个给1分，写错不给分）；12.6g 聽聽（2分）
聽
来源网址：http://mp.weixin.qq.com/s?src=3&timestamp=1514005729&ver=1&signature=dYaQnXUSwaPPQ27Yi7JFrVTLbkRey6Y5pPuIoBAIRK7rih3ZwpavMa*v9TiW8bU5FcMAOKjE-Mi55SzI8fkSn3MjlfrJSunmhhdmKse6zggRfrEo34h8FahZIL5TWfKlpQFUGFAO8q*q1Oy5x3fRLIED-X5DAD4JU6Flk9S-ffg= | 
发表于 2018-3-21 16:41:17